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El Colegio San Pedro, situado en la calle José del Pino, 53-55 de Madrid, es un Centro Concertado Bilingüe, fundado hace 59 años (año 1.961) y figura inscrito en el Registro del Ministerio de Educación y Ciencia con el número 28014235. Se imparten actualmente las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, y Educación Secundaria.

Nuestro lema es:

“CONVIVENCIA Y ESTUDIO”


Nuestro lema del 50 Aniversario es:

“EDUCAR, UN PROYECTO HECHO REALIDAD”

 

Nuestro lema del 60 Aniversario es:

"60 AÑOS ENSEÑANDO, 60 AÑOS APRENDIENDO"

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Modelo Educativo

El colegio, como la familia, es unidad básica de relación. Es la participación unísona y diaria de todos sus miembros sin desviarnos de la línea pedagógica que nos marcamos al fundarlo.

El Colegio San Pedro para conseguir su lema, «CONVIVENCIA Y ESTUDIO» ha buscado un vínculo o nexo en las siguientes funciones:

 

  • Ayudar al alumno.

  • Mejorar la calidad de Enseñanza y alcanzar resultados positivos en la instrucción y formación de nuestros alumnos.

  • Informar y ser informados: Padres, profesores y alumnos.

Objetivos Educativos

  • Fomentar la responsabilidad hasta en las pequeñas cosas.

  • Elevar el éxito escolar y el respeto mutuo.

  • Favorecer un ambiente escolar alegre.

  • Evitar las faltas de asistencia.

  • Trabajar diariamente sin retrasos.

  • Impulsar las nuevas tecnologías, la informática, pizarra digital e inglés.

  • Desarrollar las competencias de nuestro alumnos, sus habilidades, capacidades y saberes básicos.

  • Crear un clima de convivencia, basado en el respeto mutuo.





 

Decálogo Pedagógico

  • Somos educadores y nuestra labor formativa, va más allá de lo que comporta la transmisión de una serie de conocimientos.

  • Buscamos evaluar con justicia, teniendo en cuenta a los alumnos y sus circunstancias.

  • Crear un clima de diálogo, que favorezca la convivencia.

  • Reforzar el sentido de pertenencia al centro y la corresponsabilidad con el mismo.

  • Asistencia obligatoria y activa a todos los actos del centro.

  • Respetar a los alumnos.

  • Controlar las entradas y salidas del Centro.

  • Controlar las faltas de asistencia a clase.

  • Evitar la rutina y apatía dentro de la clase.

  • Tener criterios comunes en cuanto a las normas que se deben cumplir en el centro y que todos los profesores nos impliquemos en ello.

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