_edited.jpg)

El Colegio San Pedro, situado en la calle José del Pino, 53-55 de Madrid, es un Centro Concertado Bilingüe, fundado hace 59 años (año 1.961) y figura inscrito en el Registro del Ministerio de Educación y Ciencia con el número 28014235. Se imparten actualmente las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, y Educación Secundaria.
Nuestro lema es:
“CONVIVENCIA Y ESTUDIO”
Nuestro lema del 50 Aniversario es:
“EDUCAR, UN PROYECTO HECHO REALIDAD”
Nuestro lema del 60 Aniversario es:
"60 AÑOS ENSEÑANDO, 60 AÑOS APRENDIENDO"






Modelo Educativo
El colegio, como la familia, es unidad básica de relación. Es la participación unísona y diaria de todos sus miembros sin desviarnos de la línea pedagógica que nos marcamos al fundarlo.
El Colegio San Pedro para conseguir su lema, «CONVIVENCIA Y ESTUDIO» ha buscado un vínculo o nexo en las siguientes funciones:
-
Ayudar al alumno.
-
Mejorar la calidad de Enseñanza y alcanzar resultados positivos en la instrucción y formación de nuestros alumnos.
-
Informar y ser informados: Padres, profesores y alumnos.
Objetivos Educativos
-
Fomentar la responsabilidad hasta en las pequeñas cosas.
-
Elevar el éxito escolar y el respeto mutuo.
-
Favorecer un ambiente escolar alegre.
-
Evitar las faltas de asistencia.
-
Trabajar diariamente sin retrasos.
-
Impulsar las nuevas tecnologías, la informática, pizarra digital e inglés.
-
Desarrollar las competencias de nuestro alumnos, sus habilidades, capacidades y saberes básicos.
-
Crear un clima de convivencia, basado en el respeto mutuo.
Decálogo Pedagógico
-
Somos educadores y nuestra labor formativa, va más allá de lo que comporta la transmisión de una serie de conocimientos.
-
Buscamos evaluar con justicia, teniendo en cuenta a los alumnos y sus circunstancias.
-
Crear un clima de diálogo, que favorezca la convivencia.
-
Reforzar el sentido de pertenencia al centro y la corresponsabilidad con el mismo.
-
Asistencia obligatoria y activa a todos los actos del centro.
-
Respetar a los alumnos.
-
Controlar las entradas y salidas del Centro.
-
Controlar las faltas de asistencia a clase.
-
Evitar la rutina y apatía dentro de la clase.
-
Tener criterios comunes en cuanto a las normas que se deben cumplir en el centro y que todos los profesores nos impliquemos en ello.




